Recuerdaque tú libreta de Historia debe tener: Portada segundo bloque. Criterios de evaluación. Aprendizajes esperados. Títulos subrayados con color rojo. *Los ideales de los liberales y conservadores. 10-12-21 *Comprendo y aplico (preguntas). 13-12-21 *La revolución de Ayutla. 10 y 14-01-22 *Plan de Ayutla de 1854. 17-01-22
Historia6to. Grado. 96. 27 cm. Comprendo y aplico. Estatuilla de oro. Las mujeres incas acostumbraban tener el cabello largo y peinarlo con raya en medio.
Lakabbalah, una ciencia espiritual para comprender la vida. Seguramente has oído hablar de esta práctica muy relacionada con famosos como Madonna. Sin embargo, va más allá. Nos enseña, por ejemplo, a comprender cómo funciona la vida y a ser conscientes de nuestra existencia. La Kabbalah se centra en ser cada día mejores personas
Respuestasa los ejercicios o proyectos de tu libro de Historia SEP Primaria Quinto grado Bloque III página(s) 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, ARTI, inteligencia
Comprendoy aplico. Pág. 32 Observar las imágenes de las pág. 32 y 33. Elegir una y escribir un relato o diálogo en el cuaderno. Temas para analizar y reflexionar. Pág. 34-37 Investigo y valoro. Pág. 34 Leer el tema: “por culpa de un pastelero” y comentar sobre lo sucedido. Identificar las causas y los eventos importantes del texto. COMPRENDOY APLICO omica se agravo; la ca-de los principales pro-taurada. Benito Juárez ncia, Sebastián Lerdo s necesitaba impulsar producción agrícola, struir ferrocarriles y taban habitadas. eorganizar la hacien-nseguir los recursos iación del país. Pero, car sus planes debido eliones de campesi-os de sus tierras, a la a las LEaYzN. 109 53 82 318 54 456 296 356 316

comprendo y aplico historia